小学写人作文1
秋天来了，树叶黄了，村叶落了，秋风吹来一阵阵寂寥肃杀之气，这使身在洛阳的张籍对家乡产生了一阵思乡之情。张籍遥望着家乡的方向，不由得喃喃自语：如果有人要去我的家乡吴郡就好了，我就可以托他给家乡的亲人捎个信儿，问一问家乡的老母亲和老父亲。
这天早上，张籍在邻居的谈话声中，知道了邻街的小王要去吴郡办事。张籍听见了邻居的谈话，异常兴奋，一路狂奔着去了小王家。
“咚咚——咚”在张籍急促的敲门声中，小王从梦中醒来，穿好衣服，睡眼朦胧地打开了门，发现气喘吁吁的长籍。小王惊奇地对张籍说：“老张，你有什么事呀？”张籍肯求地说：“听说你要去吴郡，能帮我给家乡捎个信儿行吗？”小王笑着答道：“行，你明天把信给我吧！”张籍兴奋地说：“那真是太谢谢你了，我马上回家写去！”。
张籍回到家之后，立刻拿起了毛笔开始写信，不知不觉写了厚厚一摞纸。
第二天，等天还没有亮，张籍就跑到了小王家，把信交给了小王。这时小王也踏上了去吴郡的路上。等张籍回到家，突然想起了一件事，忘了写进信里，于是他飞快地向小王走的方向追了上去。好不容易这才追上了小王，要回了家信，拆开了信封……这才放心地交给了小王，小王拍拍脑袋，不知咋的只好把信穿在怀里。张籍目送小王渐渐消失在通向吴郡的路上……
秋天来了，树叶黄了，村叶落了，秋风吹来一阵阵寂寥肃杀之气，这使身在洛阳的张籍对家乡产生了一阵思乡之情。张籍遥望着家乡的方向，不由得喃喃自语：如果有人要去我的家乡吴郡就好了，我就可以托他给家乡的亲人捎个信儿，问一问家乡的老母亲和老父亲。
这天早上，张籍在邻居的谈话声中，知道了邻街的小王要去吴郡办事。张籍听见了邻居的谈话，异常兴奋，一路狂奔着去了小王家。
“咚咚——咚”在张籍急促的敲门声中，小王从梦中醒来，穿好衣服，睡眼朦胧地打开了门，发现气喘吁吁的长籍。小王惊奇地对张籍说：“老张，你有什么事呀？”张籍肯求地说：“听说你要去吴郡，能帮我给家乡捎个信儿行吗？”小王笑着答道：“行，你明天把信给我吧！”张籍兴奋地说：“那真是太谢谢你了，我马上回家写去！”。
张籍回到家之后，立刻拿起了毛笔开始写信，不知不觉写了厚厚一摞纸。
第二天，等天还没有亮，张籍就跑到了小王家，把信交给了小王。这时小王也踏上了去吴郡的路上。等张籍回到家，突然想起了一件事，忘了写进信里，于是他飞快地向小王走的方向追了上去。好不容易这才追上了小王，要回了家信，拆开了信封……这才放心地交给了小王，小王拍拍脑袋，不知咋的只好把信穿在怀里。张籍目送小王渐渐消失在通向吴郡的路上……
小学写人作文2
暑假里，闲来无事，便与父母一起去了趟奶奶家。
奶奶已经七十岁了，却挑起了整个家里的农活：耕地、播种、施肥、收成，乐此不疲。有时，父母也想着接奶奶到城里住住，奶奶却说：“城里生活，咱住不惯，又是天然气，又是家电器。还是在家里好，烧火做饭，又能种点田！”被奶奶这么一说，父母也倍感无奈。
先前，因为一些事，父母不在家，就把奶奶接了过来，给我做饭。不料，奶奶有一天看着电视睡着了，锅里的粥彻底糊了，而天然气也在努力的“呼哧，呼哧”地释放着激情。后来，奶奶便不再使用这些家电了，又回到了家里。
推开残破的家门，正看见瘦骨嶙峋的奶奶将挑铁桶的扁担架在了她窄小的肩膀上，我跑过去问道：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶看见我回来了，十分兴奋，又把扁担放了下来：“呵，你们还舍得回来？这不，知道你们回来，去挑点儿水，给你们烧火做饭。”“咦，奶奶，为什么不用自来水呐？怎么挑起了水呀！”奶奶再一次把扁担架到了肩膀上说：“水管里可没有水呀！走，去井里打些水来！”说着，便挑着桶走出了家门，我也跟了过去，想着要一探究竟！
到了水井边，奶奶用钩子勾住了铁桶，慢慢地向下放，一点儿一点儿，等到了一定的深度后，奶奶便使劲拉起了绳索，这时我看到奶奶有些气喘吁吁了！那感觉好像是在挽救什么重要的东西，不一会儿，一只装满水的铁桶被奶奶拉了上来，接着，第二只也被晃悠悠地硬拉了上来。这时，只见奶奶蹲了下来，把扁担放在了肩上，使劲一用力，硬将这勾着两只装满水的铁桶的扁担撑了起来。此时，我突然发现奶奶那弯曲的背，奶奶的背直不起来了！弯曲得像一只大弓。那被水压弯了的背，想直起来，却又怎么也直不起来。
随后，奶奶挑起那两桶水，回到了家。一路上，背一直弯着，始终直不起来。到了家，放下水，奶奶呼出了一口气，便又开始为我们忙碌了，但直到此刻，奶奶的背还是没有直起来。
饭并不丰盛，只是简单的几个素菜，我并不爱吃这些，可是那天我出乎意料的吃地很饱很饱。
饭桌上，我对奶奶说：“奶奶，咱们国家现在可是在实现‘中国梦’这一理想呐！你有什么理想呐？”奶奶想了想说：“我还能有啥理想，有口饭吃，有口水和，就知足了！”“那可不行，‘中国梦’就是实现我国伟大复兴，造福每个中国人的，让咱们过上好日子呢！”奶奶捶了捶背笑着说道：“好，那国家一定要给咱村修修这水管，让咱也吃上回‘自来水’！”“那是肯定的，不久的将来，人人都要奔小康呢！”
奶奶的理想会实现的，她的背也会慢慢直起来的。就像“中国梦”，不也是想要靠着中华儿女的努力，实现伟大的复兴吗？
小学写人作文3
一天，我们正在学校里上课。
忽然，从广播里传出一阵急促的声音：“学校着火了，请同学们赶紧下楼！”
听到这个消息，大家惊慌失措地尖叫道：“啊，着火了，着火了，怎么办呀？”我们像热锅上的蚂蚁一样被急得团团转。正好这时，我们的任课老师也不在班上。这下我们就更着急了。
我想起了老师平时对我们讲的火灾逃生知识，便赶紧拿起红领巾捂住鼻子。这是，我无意中看了同桌一眼——他居然在收拾书包。我连忙对他说：“连命都保不住了，你还在管这些身外之物！”同桌猛然醒悟过来，朝我点了点头。我环视班上一周，同学们的姿势比杂技团的人的姿势还夸张：有的手舞足道，像是在跳舞；有的东张西望，好似在找东西；有的大声呼喊：“救命啊，救命啊！”
我见同学们纷纷下了楼，便也更着他们下了楼。只见同学们个个弯着腰，像个“虾公”，样子十分滑稽。但这也是最安全的办法。
我匆匆忙忙地下了楼，却不见有烟火。我十分疑惑，便向旁边的同学问道：“这是着火吗？怎么不见烟火？”那位同学说：“我也正纳闷呢。”
就在这时，广播又响了：“同学们，其实学校没有发生火灾，我是想看看同学们的逃生水平怎么样。”
哦，虚惊一场。不过如果真的发生火灾，那我就不会惊慌失措了。
一天，我们正在学校里上课。
忽然，从广播里传出一阵急促的声音：“学校着火了，请同学们赶紧下楼！”
听到这个消息，大家惊慌失措地尖叫道：“啊，着火了，着火了，怎么办呀？”我们像热锅上的蚂蚁一样被急得团团转。正好这时，我们的任课老师也不在班上。这下我们就更着急了。
我想起了老师平时对我们讲的火灾逃生知识，便赶紧拿起红领巾捂住鼻子。这是，我无意中看了同桌一眼——他居然在收拾书包。我连忙对他说：“连命都保不住了，你还在管这些身外之物！”同桌猛然醒悟过来，朝我点了点头。我环视班上一周，同学们的姿势比杂技团的人的姿势还夸张：有的手舞足道，像是在跳舞；有的东张西望，好似在找东西；有的大声呼喊：“救命啊，救命啊！”
我见同学们纷纷下了楼，便也更着他们下了楼。只见同学们个个弯着腰，像个“虾公”，样子十分滑稽。但这也是最安全的办法。
我匆匆忙忙地下了楼，却不见有烟火。我十分疑惑，便向旁边的同学问道：“这是着火吗？怎么不见烟火？”那位同学说：“我也正纳闷呢。”
就在这时，广播又响了：“同学们，其实学校没有发生火灾，我是想看看同学们的逃生水平怎么样。”
哦，虚惊一场。不过如果真的发生火灾，那我就不会惊慌失措了。
小学写人作文4
在记忆的长河中，有许多可亲可敬的人，其中，我最崇敬的还是我那勤劳质朴的妈妈。
妈妈是一个平平常常的农家妇女。她中等身材。瘦瘦的面庞，一双眼睛善良温和。她今年虽然才满37岁，可由于长期操劳，头上已有不少银丝。
我家的生活条件不好，由于经济拮据，爸爸不得不去一家远离村子的工厂做工。于是，家中的一切便压在了妈妈瘦弱的肩上。她整天都没闲着，忙这忙那。我每次见到这种情形，都劝她休息一下，她却总是说：“我累点没啥，只要你能好好学习就行了.”
记得盛夏的一天，下着倾盆大雨。放学后，我匆忙回到家，没见到妈妈踪影，却看见桌上摆着香喷喷的饭菜。走进卧室一看，妈妈床上的蚊帐还没有收起来。我心里好奇怪;y一向勤劳的妈妈今天怎么了？撩开蚊帐，只见妈妈躺在床上，痛苦的脸上极力表现出平静。我忙问：“妈，你怎么了？”妈妈吃力地说;“淋了雨，该死的关节炎又犯了，腿疼得厉害.”“妈——”我顿时哽咽住了，心里充满了歉疚和痛苦，情不自禁地扑到妈妈怀里，泪水刷刷地流了下来。我在心里默默地说着:妈妈呀，您真是我的好妈妈！您怕我饿肚子，是怎样艰难地从床上爬起来，又是怎样忍着双腿的剧痛为我做好了饭菜，都怪我不能自己照顾自己……
去年冬天，一个风雪迷漫的日子。由于我走路太慌张，下午放学时，棉鞋全弄湿了，脚被冻得又红又肿。第二天要上早自习，等到鞋干是怎么也来不及了。夜幕时分妈妈找出麻线、布料和棉花来，要为我赶制新棉鞋。晚上，村里又停了电，妈妈安顿我睡后，就在昏暗的煤油灯旁做起鞋来。冬天的夜好冷啊，我睡在热乎乎的被窝；里很不是滋味。一觉醒来，看见妈妈还在灯旁“哧、哧”地缝着。望着她那憔悴的面容，泪忍不住又流下来了。
妈妈不仅勤劳，还有一双巧手。我穿的毛衣全是妈妈织的，妈妈织的毛衣不但穿着合身，就连式样、花纹也别具一格。
记得有一回，我穿上妈妈给我织的一件新毛衣，刚出门，许多人便围上来，摸摸这儿，看看那儿，“啧啧“之声不绝于耳。我得意洋洋地让她们看个够，想让她们知道，我的妈妈有一双灵巧无比的手。
无情的岁月在妈妈的额头上刻下了深深的皱纹。看着妈妈那瘦削的面容，我的心里酸酸的……作为女儿我能为她做些什么呢？机会终于来了，在妈妈生日那天，我用积攒了两年的50元钱为妈妈买了一瓶治关节炎的药、一瓶抗皱霜。当我把这两件礼物送给她时，坚强的妈妈竟好久好久没有说话，双眼潮乎乎的，一下子显得年轻许多。
妈妈呀，您为我操尽了心，我绝不辜负您的殷切期望，我会以您最企望的“丰厚礼物”回报您的山海恩情！
小学写人作文5
她有一头齐耳的短发，身材瘦弱，爱穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一个爱帮助同学的人。
记忆的天使把我带回了那一天。
阳光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子，笛子队因为快比赛了，所以要加强训练，因此，我没时间收作业，更没时间来捧作业了。刚训练回来，我突然发现：全班同学的语文作业，不翼而飞了！我把桌子里里外外都找遍了，还是没有作业的影子，看到这样，我不免有些恐慌，这可是三十九人的作业呀！谁会一下子拿走？如果被老师发现，那肯定会批评我！这时的我，眼中蓄满了泪水，咬着嘴唇，心中不停地责怪自己，一个念头在我心中产生了：去办公室跟老师说明情况吧。
于是，我向办公室走去，可脚像灌了铅似的，怎么也抬不起来。就在这时，一个熟悉的身影跃入我的眼帘，这身影怎么这么熟悉？在好奇心的驱使下，我决定去探个究竟，我一看，是我们班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作业，她到底在捧什么作业呢？于是，我跑上去，想问问小桃，我好奇地问她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作业？”可她的回答让我大吃一惊！她嫣然一笑：“你去训练，没时间捧作业，我在帮你捧语文作业呀！”“呀！原来是你拿了语文作业，你知道吗？我都快吓死了。”我略带责备地说，不过，我心中的大石落下了，小桃委屈地说：“我好心帮助你捧作业，你却这样说！”说完，她的眼里带着泪水，快要哭了，“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后，她一直帮我捧语文作业；多么好的同学呀！她那么爱帮助同学，却没有一丝怨言，也不求回报。
小桃，我感谢她，她如冬日里的一把火，给人带来温暖。她让我懂得了：帮助他人是力所能及的事，力所能及的事就应该去做。我应该向她学习。
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘金禄。
刘金禄是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：”廖家逯，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学―――刘金禄！
小学写人作文6
老师是蜡烛，默默的燃烧，为学生照亮了前进的道路；老师是甘露，静静的低落，为学生滋润着干涸的心灵；老师是路标。长久伫立，为我们指引未来的方向。
我的语文老师性格开朗，像个小孩子，正因为如此她才和我们一样，又换了，有忧伤，总有说不完的话题。我们之间发生的事，让我们明白，踏实一个别样的老师。同时也让我们有加深了距离。
昔人已乘黄鹤去
夏日烈日炎炎，随着上课铃的响声想起，这节是语文课，但是现在班上乱成一团，老师进到教室里，立马制止这些喧哗，就算老师努力挥舞着教鞭，说这安静，但是还是不行。不一会儿，老师因为年龄大，天气热的因素，气得晕倒在地，只是，全教室里鸦雀无声，片刻宁静后，同学们一拥而上，我们对老师十分担心。试过后，我们反省了自己，班长在这一时刻，大声命令着我们：“我们惹老师生气倒下，我们要一起去道歉，使我们有义务做的。”顿时，回升整齐洪亮。我们一行人来到老师家，来时正坐在床上，安静的看书，老师突然看见我们，吓了一大跳，我们诚恳的说着：“老师，对不起，我们错了。”老师向我们微笑着，意思是接受了，我们又和老师在谈论文学方面的小事和讲笑话，在今后的课堂里，我们学会了专心致志，大改变，令老师十分高兴。
黄鹤一去不复返
清晨上午，我们第一节就是语文，“今天我们讲的是第十三课《海的女儿》，我们先预习本课文。”这正是我们的语文老师说的，语气温和，和蔼可亲。
“报告”。老师的话音刚落，突如其来的两个人字令全班顿时沸腾起来，开到了门口一个冒冒失失的学生跑了过来，有几个同学道：“知道大王，天天知道。”同学们笑了起来，而老师却笑眯眯的对他说：“这位同学，你怎么吃到了，是家里有事，还是生病了？”这位同学说：“我说过头了，”简单的几个字令全班大笑起来，老师立马制止了。本来想处罚却没有，这位同学想着，老师十分和蔼，也让这个同学十分高兴又添加了些敬重，从此，这个班里，一向迟到的令班主任发愁的是，就这么一去不复返了。
芳草萋萋鹦鹉洲
放学了，同学们都高高兴兴的回家去了，去唯独我一个人在教室，老师见到我，上前询问，我说：；“老师，今天的语文成绩出来了，发下来一看，这正是我要挨打的征兆，这次考试不及格，爸爸一定不饶我。”老实说：“没事，怎么会呢？你这次做不好是因为一点点失误，一次失误不代表始终失误啊，要振作，你的阅读题做得多好了，走，我去给你爸爸作证。”
我因老师的证明从而刻苦努力，果然在这次期末考试中取的好成绩，我也从此更有信心了。
这就是我的别样老师，向朋友可以倾诉，充满乐观爱的气息，不管岁月流逝多久，我也一定会永远记得这个另类的，独特的老师，一个用真心去感化学生的老师。
小学写人作文7
一提起我们班，有着一些让人说不完的事。我们班人人都是称王的高手！
···我们班的“声音王” — — 管乔茹
管乔茹是我们班的班长，我们是什么事都会听她的。管乔茹是从三年级转来的，一来就因为学习突出，而被选为班长。只要一提起她的嗓子，那可是真的是好家伙儿！那个大的呀，简直让人没法说。恐怕要是女歌唱家宋祖英来了，也自愧不如了吧！如果你还不明白，那我就来举个例子说明管乔茹的嗓子有多大吧。比如说，你现在在楼下（我们班在三楼），你就会听到管乔茹的“震天响”。厉害吧！如果你惹了她，你还不如找块豆腐碰死算了。
···我们班的“白脸王” — — 彭斯宝
我们班的彭斯宝是学习委员。彭斯宝真是一个实实在在的“小白脸”。因为她的脸太白了，所以我们给她取名叫“太白宝星”（叫着还挺别扭）。又觉得这个名字不好听，索性就叫“大宝SOD蜜”（我总觉得比上一个名字还难听）。因为我们曾经看过“大宝SOD蜜”的广告，一个同学就突发奇想，就管彭斯宝叫这个奇名。再说说彭斯宝那字，拉得太长了。如果丝瓜看了，肯定会甘拜下风的！
···我们班的“超人王” — — 李芳瑞
李芳瑞可是学过跆拳道的“超人”！虽然她是白带，还没有进入黑带（如果她进入了黑带，那全世界人还不得怕的要死？！）。我记得有一次，有一个同学惹怒了她，就因这一惹（哎，如今想起来真是觉得那个同学自找苦吃！），激怒了她！所以，她就把她所学的什么“天马流星拳”、什么“如来神掌”等自创绝招发挥到最高境界！使得那位同学几天没来上课！看来伤的不轻。就因为这样，许多男生只能在她的面前“俯首称臣”。
···我们班的“‘蚊子’王” — — 崔馨元
一提起我们班的崔馨元，就那个声音，就能让我哭笑不得。“崔馨元！”“到！一个数的倍数有无数个，其中最小的倍数是……”“好，请坐！如果声音在大点儿，那就更好了！”“老舍先生为什么爱养花？好，崔馨元！”“到！因为老舍先生爱花，所以也爱养花。”“嗯，答的很好。但要是声音再大些，你就会更棒！”就是这样，崔馨元的声音就是太小！崔馨元的声音小得像蚊子的“嗡嗡”的声音。她是怎么大也大不起来！
···我们班的“数学王” — — 金鑫
说起这个金鑫，成绩还算不错。“数学王”嘛！当然是数学好啦！这可不是乱吹哦，他的数学成绩从来没有到过80分！佩服吧？！所有的难题，一已经过他的那个时时充满活力的聪明的脑子，立马解决！有一次，我有道思考题不会就去请教这个数学课代表。VeryGood！十分钟内立马搞定！正因如此，数学老师非常信任他。从二年级一直到五年级，嘿！他从来就没有换过岗！真是好生厉害！
……
说起我呢……就一句话：数学、语文、英语三门的成绩是算不错的！
听我这么一说，你肯定会我们班走了更深刻地了解了吧？
小学写人作文8
花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。
花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。 十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？
十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。
回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？
哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。
小学写人作文9
你太傻了，怎么能不给爱你的亲人一点劝留你的时间，就这么走了。你知道吗，在听到你为了她就这样离开我们的时候，你妈妈哭的昏死过去，被送去了急症室抢救，当时，我看到了一个母亲最最绝望的时候，以前你爸爸去世的时候也没见到你妈妈这个样子。她是个坚强的女人，她之所以还有勇气活在这个世上，是因为有你这个支撑，她为了你，不怕苦不怕累，寡妇门前是非多，被人在背后说三道四，她都不管，她只要你好，只要看着你开心的过日子，她就满足了，可是，你把这个可怜的母亲最后一点希望也熄灭了，你让她以后还怎么过日子，是想你想疯掉，还是跟你和你爸爸一起共赴黄泉。这两条路是你想让她走的吗？
刚刚在整理你的遗物的时候，本来我还能忍住不哭，可是看到你的照片的时候我忍不住了，照片上的你笑的是多么的灿烂，多么的阳光，我怎么也不相信就这么一个你会就这样离开我们了。看到我和你一起照的相片，记起我们从小一起长大所渡过的那么多开心的日子，一起从小毛孩长大到今天的小伙子。虽然我辈份比你大，可是我年纪比你小，依然记得你小时候不肯叫我叔叔的时候，那满脸的倔强，傻小子，真的很讨厌，你为什么要这样就离开。我还想听到你真的叫我一声叔叔！看来只能下辈子了，你走的太快了……
听到目击者说，你手上还紧紧的拿着她的照片，真不知道你为什么还要为了她这样一个不值得你爱的女人而选择这条不归路，她真的变心了，那也是别人所不能奈何的事，为什么你不去努力挽留，而选择用这样极端的方式去表达你的爱，我知道你当时的心痛，和心爱的人分手确实是件很伤心的事，可是你以为死就能让她知道你有多爱她，能让她回心转意吗？你太痴心了，所有的人都在说你傻，比她好的女孩子多的是，暗恋你的女孩子也多的是，何必呢，只有活着，一切才有回来的`可能，人死了，就一切都没了。
站在那24楼的顶层，当你坐在那里给关心你的人，爱你的人发出最后一条短信的时候，你心里到底是怎么想的？你对这个世界就真的一点都没有留恋了吗？为什么不给爱你的人多一点时间，你连一句话都没有留给最爱你的妈妈，太自私了，你都不去替她想想的吗？我们都在担心你妈妈以后一个人怎么过，好怕她也做傻事，那你们家就真的这样家破人亡了，你是走了，可是你知道活着的人有多痛苦吗？如果人死了有灵魂的话，你现在看到这种场面，我想也会后悔你的选择的吧？
现在说什么都只是途劳了，一切已经回不去了，只愿你一路走好，如果有下辈子，不要再做这么痴心的人了，我现在宁愿你是个花心的人，也不愿你是颗痴情的种。
小学写人作文10
小汪，是一个永嘉县的13岁小女孩。
一天，她要洗澡，她妈妈烧了堆木炭取暖，由于空气不流通，导致她中一氧化碳的毒，晕倒在木炭上烤了一个多小时才被发现送到“解放军118”医院。左眼失明，右眼危险，面目全非的小汪需要20万元医疗费，父母东拼西凑也就10万元不到……
可怜的小汪！我们学校便要给她捐钱。但是……仅仅这些，远远不够，于是我们决定，去“赚”！
我、桢桢、聪聪、舒婷、丹丹、李笛韶和陈潇今天聚集在了丹丹家。“对了，把我们昨天拿的废品去卖了！”不知谁提议。原来昨天晚上，我和陈潇有事，她们就到“红日”小区的每家每户要废品，在垃圾箱里“寻宝”。哇，可真多啊：有塑料瓶、玻璃瓶、报纸、旧灯笼……“这些要怎么拿？算了，豁出去了，搬！”我号召大家搬运到收废品的人家里去。没想到，这么多的废品，一路上又掉又捡。丹丹呢，在一个个垃圾箱里找废品，不怕肮脏地拿出来，装进袋子里。终于到了，收废品的人却说这只能卖三元钱！我彻底晕了，这么多的东东，就……“三元就三元吧，没办法了。”我接过钱。
我们又回到了丹丹家，准备做张宣传报，让更多的人捐钱。我们在丹丹家找到了一个糖盒，剪了个洞，凑合着当个募捐箱。后来，又去打印店打下报纸上的相关新闻，买张红纸贴在左上角，又写了些字，宣传报就OK了！
我们先在“红日”小区的一栋栋别墅里按门铃，只试了三家就垮了：要么是打工
的；要么是父母不在；要么是懒得听……我们在那儿抱怨：“哼！一点爱心都没有！”“富翁了不起啊，抠门儿，走，去小店里试试！”（丹丹、李笛韶和陈潇要学习，先走了）说着，我们走到校门口的“十足”里。“店长叔叔……”聪聪叫道。我立刻纠正：“什么啦，这哪是叔叔，明明是哥哥啦！店长哥哥，您有没有爱心那？”店长一开心，爽快的说：“当然有！”聪聪马上接茬：“那捐点钱吧！是这样的……”费了好大的劲儿，终于要来了5元钱！接着，门口不管是小摊、零食店、文具店还是打印店，都被我们说服，捐了钱。可是，只有11.5元。
“去绣山公园好了！”又不知谁说着。“OK！”我们四个一致同意。到了公园，只见这里人山人海。
“怎么办？一个一个说？”“啊？谁去说啊？尽管我胆子是大，但是这种事没……”我为难了，“对了，红纸呢？铺在地上不就好了，让行人看吧！”说着，我们把红纸铺在底墒，桢桢和舒婷去找石头压住纸。开始，没有人来捐。只见一个大人领着一个小孩子看了看，小孩说：“妈妈，给点吧！”大人怀疑地说：“谁知道这是不是真的？”我们气愤极了，“我们小学生干骗人的事？我们无聊起来了啊，花时间。为什么不相信我们……”又过了一会儿，有几个人堆在这里看，只见一个姑娘掏出一张5元纸币投进募捐箱，还有一个中年男子，也投了5元，然后，一元……我们连声道谢。又冷清下来……
现在我终于知道赚钱是多么不容易了，看着我们用汗水
换来的钱，我懂了很多……
小学写人作文11
我们每个人都有一段美好而又灿烂的童年时光，令你终生难忘。
想必大家在小时候也会跟我想过同样的事吧，那就是飞翔。我自打从第一次见到鸟时就心想，为什么鸟能飞我却不能？
我带着这个问题想了许久许久，日有所思夜有所梦，在一天晚上，我做了一个梦，梦见有一个天使在我面前走过，我问天使：我要怎样才能飞翔呢，天使说：“要飞向首先得有一对翅膀。”我刚想问怎样才能拥有翅膀时，一阵刺耳的闹钟声惊醒了，我心想，什么破闹钟，该响的时候不响，不该响的时候瞎响。我极不情愿的离开的热乎乎的被窝，穿好了衣服，突然想起在梦里天使对我说的那些话。说干就干，我找来两块破布绑在胳膊上当作翅膀。“起飞拉！”我激动得叫了起来。本以为我的飞行梦想将要实现，实际上远远没有我想象的那么简单。刚刚起飞大约没一秒钟，就掉下了下来。“妈呀，救命！！”我的头狠狠地撞到
了衣柜上。顿时起了一个大包，我“哇！”的一声哭了，妈妈跑过来，问我发生了什么事情。我把事情的来龙去脉都将给了妈妈听，妈妈笑着说“傻孩子，人是不可以飞的，你要想飞就好好学习长大做个飞行器这样我们全世界人民都能飞了”我的飞行梦就这样告一段落了。
现在想起这件事来还觉得十分可笑。
我们每个人都有一段美好而又灿烂的童年时光，令你终生难忘。
想必大家在小时候也会跟我想过同样的事吧，那就是飞翔。我自打从第一次见到鸟时就心想，为什么鸟能飞我却不能？
我带着这个问题想了许久许久，日有所思夜有所梦，在一天晚上，我做了一个梦，梦见有一个天使在我面前走过，我问天使：我要怎样才能飞翔呢，天使说：“要飞向首先得有一对翅膀。”我刚想问怎样才能拥有翅膀时，一阵刺耳的闹钟声惊醒了，我心想，什么破闹钟，该响的时候不响，不该响的时候瞎响。我极不情愿的离开的热乎乎的被窝，穿好了衣服，突然想起在梦里天使对我说的那些话。说干就干，我找来两块破布绑在胳膊上当作翅膀。“起飞拉！”我激动得叫了起来。本以为我的飞行梦想将要实现，实际上远远没有我想象的那么简单。刚刚起飞大约没一秒钟，就掉下了下来。“妈呀，救命！！”我的头狠狠地撞到
了衣柜上。顿时起了一个大包，我“哇！”的一声哭了，妈妈跑过来，问我发生了什么事情。我把事情的来龙去脉都将给了妈妈听，妈妈笑着说“傻孩子，人是不可以飞的，你要想飞就好好学习长大做个飞行器这样我们全世界人民都能飞了”我的飞行梦就这样告一段落了。
现在想起这件事来还觉得十分可笑。
小学写人作文12
上课了，刘老师神神秘秘地说：“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听，心里乐开了花，准是玩游戏！刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖，我想：葫芦里到底卖得什么药，这两件东西毫不相干，这是怎么回事？莫明其妙啊！刘老师不动声色，从大信封里取出小信封。我想：“刘老师，别卖关子了，快说出来吧！”
刘老师工工整整地写了两个字——吹砖！轰！全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气，也吹不倒呀，再说，吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗？这是怎么回事？
刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉，王奥家。金玉深吸了一口气，鼓起腮帮，使出吃奶的劲儿，使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹，还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
该王奥家吹了，她鼓起腮帮，嘴巴挨近砖头，用尽全身力气，使劲一吹，砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。
大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛，虎不愧是虎，看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势，扎好马步，用力一吹——呵！砖头摇晃了两下，可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心，他也同样扎好马步，嘴巴靠近砖块，使出九牛二虎之力用力一吹，砖头还是纹丝不动。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒，三个人一起吹。大家毫
不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股，所以她们失败了。
王耀伟，潘潘，小刘上来用他们的“牛”劲儿吹，三人把气流合在一起，疯狂地吹，砖头还是没有动——又失败了。
这时刘老师神神秘秘地说：“信封可以起大作用。霎时，教室里鸦雀无声，接着，同学们交头接耳，窃窃私语。
刘老师说：“有办法的同学请上来！”一群人跑了上去，可一个都没有成功。真是的，他们有的把信封做成圆筒状吹，有的把信封压在砖下，有点把把砖罩住，有的把信封放在纸上……全军覆没，无一幸存。
这时，刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来，小刘把信封压在砖下，只有一点点被压住，他打开信封，用双手捂住信的两端，用力一吹，结果，还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法，大刘一吹，砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来，再这样也是枉费心机。
小潘上来，结合全身力气一吹，奇迹发生了，信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了，真是不可思议。
看来，做什么事都要靠巧力，不能靠蛮力。
这堂课，让我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！这句话说得好。找到技巧，不可能的事都会变成可能！
小学写人作文13
“有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂………”
有一个姑娘，她是个地道的极品书虫；有一个姑娘，她幻想能当个侦探；有一个姑娘，她平时学习成绩不错，但一到期末就直线下滑……现在，就让我来讲一讲她的一些“英雄事迹”吧！
NO1：厕读事件
凡是一个地道的书虫，都会想尽一切办法疯狂读书。而这个姑娘认为最有效的方法有两个：厕所读书与夜里读书。
这个姑娘一看书就把时间置之度外，就形成了“上一次厕所一小时”的状况。所以爸妈每次都能发现并把我最爱的书没收。她就下决心一定要想一个光明正大的方法让自己可以在厕所看书。于是她便摇身变为“福尔摩斯”，展开“波洛”式大调查，发现老爸上厕所喜欢拿平板看新闻；妈妈上厕所喜欢拿手机看小说。她又想起老师讲的“人人平等”的道理，她便理直气壮地对妈妈说“人人平等，老爸上厕所可以看平板，你上厕所可以看手机，为什么我上厕所不能看书？”这番话让她在厕所读书上取得一席之地。
NO2：夜读事件
这个姑娘从《海贝》上看到过她哥哥夜里读书的事情经过，便在她姐姐来到她家住时告诉了姐姐这个想法————夜读。她和她姐姐都没有试过半夜偷偷读书。她们夜里先写了1小时作业，接着她与姐姐各自拿上心怡的书，贪婪地读着。读书时，有一种滋味——快乐与惧怕。快乐在读到心怡的书，惧怕在怕妈妈发现。可是“杯具”的是，妈妈来“查房”，被发现了……不过呢，她体验到了夜读的滋味。
NO3：急转弯圣手PK急转弯剩手
这个姑娘十分聪明，脑子十分灵活。下面来看一段她与她姑父的对话。（A是她，B是她姑父）
B：吃苹果吃到几只虫子最可怕？
A：半只。
B：为什么红笔写出蓝字？
A：就是“蓝”这个字。现在我来提问你。
A：什么狗用两只脚走路？
B：……
A：史努比。
A：什么老鼠用两只脚走路？
B：不知道。
A：米老鼠。
A：什么鸭子用两只脚走路？
B：唐老鸭。
A：错！所有鸭都用两只脚走路！
现在你承认她是“急转弯圣手”吗？
NO4：聪明一世，糊涂一世
如果你翻看她的数学习题，不知能看到多少标有“大马哈“的地方。虽然她聪明，但聪明的同时也在糊涂。数学老师有一句名言：“你要是不糊涂，你就不是张艺萌！”
读到这儿，你是不是认为有点问题？为什么我对这个姑娘了如指掌？因为…….
“wo～是哪个姑娘呀？
ha～我就是这个姑娘！”
小学写人作文14
“洋洋，我的两支笔没拉！……把你的借我用一下吧！”洋洋无奈的看着我，我没理她，一把夺过她的文具盒，拿出一支笔开始写。唉，咱们班又失贼拉！
第二节课，美术课，要画重叠图形。“我的铅呢？”“喂，你又怎么拉！”洋洋委屈的望着我，说：“昨天，你陪我买的笔铅不见拉！”“啊？！”
也许你还不知道吧，自从这学期开学来，我们的东西总是接二连三的“被盗”，气愤，恼怒，决定想一个办法来抓贼。
我们六目相对，抓贼行动与今天下午开始，嘿嘿~
也不知道为什么，大家的想法都是一样的啊！都认为小偷就是翼娜，可是，翼娜生性活泼，可爱，怎么可能去偷东西呢？带着疑问，我们首先展开了猜测。亚楠说翼娜一年级的时候偷过别人的零食，小雨说翼娜以前偷过她的小东西……数不尽的话语从同学们的嘴里蹦了出来，这让我们更加坚定的认为，翼娜是小偷。唉，这话可不能乱说，说她是贼，总不能无凭无据吧！唉，真烦~
说来也挺巧的，下午第一节课时，老师把翼娜叫出教室说点事情，我们眼珠子一转，不约而同，连忙翻起了翼娜的文具盒。……她的文具盒还真复杂，好几层，不过，结果，不出所料，所有的“脏货”都正安静的躺在最底层。我们也没多说，七手八脚的把翼娜的文具盒恢复了原样，在做完最后一个步骤之后，翼娜走进了教室，我们在心里暗自庆幸。嘿嘿~~
第二天上学的时候，我从家里带来
了一只可爱的布娃娃（当然，只有小挂件那么大），放在醒目的地方，然后，我们都躲到走道的窗户底下，朝教室里面窥视……不知怎么了，她就是迟迟不动手（呵呵）。一分钟，两分钟……我的眼睛开始随意飘动起来，不是盯着翼娜，而是注意着别的同学。……后面，突然有人来拍我的背，我脱口而出：“谁啊，我有事，你没看见啊！”可一回头，我就后悔了，拍我背的那个人…竟然…竟然是…翼娜。我再看旁边，洋洋，亚楠，他们人呢？居然逃掉了！我在心里暗暗骂着他们，居然丢下我一人。可恶！
唉，第一次计划没成功，反而把我差点搭了进去！我想想都气人。
第二次计划正在进行。宣宣带来了一本漂亮的本子，上面有着姿态迷人的卡通美少女小樱。这次，翼娜上当了，只有短短的1分钟，宣宣的本子就到了翼娜的书包里。
上课了，宣宣怎么都找不着那本漂亮的本子，开始着急。翼娜的脸也一阵红一阵白的。最后，我们还是当着翼娜的面说出了真相。翼娜死不承认，非说是自己买的。宣宣在旁边听着，大家都保持着沉默……突然，宣宣好象想起了什么，一把拿起翼娜手中的本子，翻到中间，上面请清楚楚的写着“汪宣”两个字。真相弄清了，随后，一滴滴泪珠从翼娜的脸上划过。
事情就这样结束了，我们和翼娜依然是好朋友，之间充满着欢声笑语……但是我想不通的是，我们为什么要揭发翼娜呢，这对我们有什么好处？
小学写人作文15
从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点：
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
心理描写，是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
心理活动的展现和其他事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”“配角”之分。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”，材料比做“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
