记得在江西师范学院艺术系读书作水彩静物写生时，燕鸣老师看了我们的作业后说，XX、XX……色彩感觉很好，当时我就想，我们画得并不好呀，老师怎么就夸我们呢？……没有答案。时至今日，已经四十多年过去，可那场景仿佛如在眼前。它让我体会到了老师对学生的肯定、赞赏和鼓励的作用，认识到这句赞语不一般。
人们说的艺术感觉应该是指对物体、物象之美的感觉吧？即：对物体物象外在的形态状貌、内在的结构形式、独具的或者与其它的相互联系的比例空间、节奏、韵律……的敏感。
不知道这种感觉是不是天生的……
写此文的时候我正在画上面这张画，另一张是早年画的，两只鹰姿态差不多。我原先以为画得细一点，丰富一点，黑白灰分明一点的好，现在却觉得概括、简洁、单纯、黑乎乎的好。你看，我的感觉已经不一样了，不管先天怎样、后天在变。
不知道你对两只鹰是什么样的感觉，但我相信，各人的看法、感觉会大不一样。
感觉的不同源于许多方面的原因，与审美心理、审美理想和审美习惯紧密关联。不同的心态、不同的追求、不同的习性，决定了个人的审美判断。标准各异，结论自然不同。
再看看下面几张东西吧。
临摹李际科老师教学示范画
人物写生 白族姑娘胸像
人物写生
远方
如果叫每个读下来的朋友都给作品打分、排序，结果一定是大不一样的，很可能他认为是最好的，你却认为是最差的，而我呢，认为是一般的。这应该可以证明人们的感觉是不同的，是有差异的，你说对吗？
感觉者，因感受而觉得也，换个词就是感知，感知是一种能力，在审美的范畴里就是美的感知能力或者说审美能力。这种能力对于学画、画画或者读画的人来说，其重要性我想无须多说，同样，老师的这句赞语对学生而言，其作用也不言而喻。
我们知道了感觉会变，变就一定受到了什么影响，能使其受影响而变，当然就可以进行干预、培养，从而习得。让我们都来重视自己感觉的提升，感知（审美）能力的提高吧，给自己一双敏锐的眼睛。
