一
运用借景抒情法，必须对所写的景物有细致的观察和感受，将景物描写得逼真传神，才能为抒情打好基础。欣赏毛泽东诗词，我们可以品味伟大诗人笔下美丽景观，可以体会人民领袖在诗中流露的主观感情，这就是诗人寄情于景、借景抒情的结果。以《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》：“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”仙人洞自然天成，无限风光在险峻的山峰之上，诗句写景蕴含哲理：要看到无限美好风光，必须登上险峻高峰。要想取得革命胜利，必须克服艰难险阻，要想取得社会主义建设伟大胜利，要想成为“劲松”，就必须经受住各种艰苦磨难和考验。
借景抒情不同于托物言志，是指诗人带着强烈主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。张继《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。” 诗人张继在国家遭受战争之时，自己赶考落榜，感到痛苦、彷徨、忧愁和无奈，故借景抒情。
二
在诗词中写景却不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，就是王国维说的“一切景语皆情语”，特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。柳宗元《江雪》 :“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”用具体而细致的手法来摹写背景，用远距离画面来描写主要形象；在这样一个寒冷寂静的环境里，老渔翁竟然不怕天冷，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，
以《七律.冬云》为例：“雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。”诗人以景寓情，以“白絮”喻满天大雪，以雪压“冬云”、纷飞的大雪、凋零“万花”象征恶劣国际环境，以“英雄”“豪杰”象征大无畏的诗人所代表的中国人民，以“虎豹”“熊罴”象征强大的国际反华势力，以“梅花”象征历经磨难更坚强不屈的中华民族，以“苍蝇”象征屈从于强权的国家和政党。此诗运用比喻、象征艺术手法，描绘冬天景色，并借景抒情。
三
在文学作品中，借景抒情，可借助客观外界景物的描写来抒发作者的主观感情。以李白《早发白帝城》为例：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白因为参加永王李璘的幕府，被流放夜郎，第二年春，李白走到白帝城时，突然收到被赦免的消息，清晨告别白帝城五彩云霞，千里之遥的江陵一天到达。两岸猿声还在耳边回荡，轻快小舟却驶过万重青山，《早发白帝城》堪称借景抒情的不朽佳作。明代文学家杨慎评价此诗：“惊风雨而泣鬼神矣！”
情和景互相感应，互相交融，互相依托，从而创造一种物我一体的艺术境界，完善地表达了作者的思想感情，具有极强的感染力。《七律二首.送瘟神》：“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。”其中，“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。起句以明快语言勾画出春光明媚的景象，却又象征当时全国人民奋发有为的动人气概。“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。”既是写景，又是抒情，“红雨”化用李贺《将进酒》中“桃花乱落如红雨。”看到桃花乱落像红雨，诗人认为这是随着人们心意翻腾的红色波浪，“青山”不再成为交通阻碍，特意“化为桥”，化作通向社会主义康庄大道的桥梁。
借景抒情，关键在“借”，即写景是次，抒情是主；写景是手段，抒情是目的，要为抒情而写景。毛泽东诗词借景抒情，能将真切感受融入所写的景物之中，做到情景交融，使景物具有浓厚的情感色彩和丰富的思想蕴涵。
