在学校领导的关心下，在老师的帮助下，我热爱学校，热爱自己的工作，热爱学生，能够以师德规范自己的教育教学工作，用新的课程改革理论指导教学实践，取得了很大的进步。现将主要方面总结如下:
积极参与教学改革，努力做好本职工作。
为了成为一名优秀的教师，我们必须以高尚的道德情操、良好的师德和师风引领自己，规范自己的言行，热爱集体，服从分配，团结同事，热爱本职工作，做到教书育人。
二、遵守学校规章制度，认真负责教学工作。
作为初一、初二的课程教学，更好地学习和把握各年级的重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、现场布局设计、课外兴趣小组活动。此外，我还在教务处工作。
1.认真备课，授课。
每节课都要做好准备，课前做好充分准备，制作各种有利于吸引学生注意力的教具和课件。课后要及时总结课堂，写好教学后记，按要求认真收集每节课的知识点，总结成绩。
2.增强课堂技能，提高教学质量，力求讲解清晰、有条理、准确、情感化、生动，线索清晰、层次分明、简洁、简洁。
注重调动学生在课堂上的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，使学生学得轻松，学得轻松，学得愉快。充分考虑每个学生的学习需求和能力，提高每个学生的发展。在努力上好每一节课的同时，积极参与新课程改革的实践，以学生为中心，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习艺术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生个性的形成和全面发展。在教学欣赏课中，注重学生审美能力的培养，引导学生进行想象和比较，不急于用简单的讲解代替学生的感受和理解，通过比较和讨论引导学生体验、思考、识别和判断，努力提高学生的审美情趣，加强对学生的德育。运用多媒体等多种教学方法，丰富教学内容和艺术信息，开阔视野，增强感受和想象形象的能力。
3.从发挥学生创造性能力出发，布置作业练习，注重对学生作业过程和创新发展的评价。
