记叙文写作技巧及套路 记叙文六要素是哪六要素

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目录:

①弄清楚记叙文的六要素,这个是最基本的。

②是学会寻找6要素,找到一篇记叙文的六要素。特别是事件的起因、经过、结果部分。

③对6要素进行组合概括。

重要性:

学它有什么用呢?

①为阅读理解中的概括类试题打下坚实基础。

概括题,不管是我们上小学还是上初中,甚至高中从来都没有缺席过,它是非常重要的,也是非常基础的。

②为写作奠定基础。

很多同学我不会写作文怎么办?首先你要知道阅读理解和写作从来都不是分开的,它们都是相互联系的,所以我们在学习阅读理解的时候,我们同时也在学习写作的知识,好吗?

(1)了解一下记叙文六要素

①时间,比如说是早晨是晚上是白天是夜晚,是哪一个月份,是国庆节、端午节、中秋节还是春节,都属于时间部分。

②事件发生的地点,也就是说在什么场合之下发生的。

比如说是山区,是城市,是农村,是哪个教室等等都属于地点方面。

③是人物,人是事件的执行者,所以它是不可或缺的。是你干的还是我干的,是谁干的。

④是事件。事件它分为事件发生的起因,就是事件发生的一个条件和原因。第二个事件的发生的经过,也就是说事件到底是怎么发生的。第三个是事件发生的结果。那么时间地点起因经过和结果。

这六个就是我们讲的记叙文的六个要素,知道吗?同时这一部分是非常重要的,也是难点,所以接下来我们将对这一部分进行一个详解。

(2)事件的起因、经过、结果详解。

①起因,就是事件发生的原因。

起因部分常见有三种情况:

第一种:人物遇到什么事了?

比如说:你在大街上遇到一个拿着微信支付二维码向你行乞的乞丐,你是施舍他,你臭骂一句滚。这种行为的前提是你要碰见这么一件事情,有人向你行乞,你碰到这件事情,是你接下来行动的一个前提,也就是事件发生的起因,所以人物遇到什么事了,可以作为事件发生的原因。

再比如说:沙老师上课突然吐了一口血。 如果我把你作为主人公,你是说见死不救,你还是说立刻上前关问并拨打120,你这些行为,你的前提是你碰见、目睹、遇见了这么一个事情。所以它是可以作为事件的起因部分。

第二种:人物遇到什么困难?

人物做一件事情时遇到一些麻烦、困难、挫折等等,都会引起一个人他接下来的行动。

比如说:你上课突然肚子疼,你该怎么办呢?你遇到麻烦是你肚子疼,你接下来的行动,你可能是像一个忍者神龟一样忍着,你也可能像一个大侠一样肆不忌惮,无视老师直接跑出教室,直奔医院,这都是你的行为。你这些行为的前提就是你遇到麻烦了——肚子疼,需要解决这个问题,对不对?

再比如说:你在放学回家路上你的自行车坏掉了,那你该怎么办?呵呵,老师不知道你该怎么办,但是老师知道的是你该怎么办的前提是你遇到困难了,你遇到麻烦了,你需要解决掉。

所以人物遇到困难也可以作为事件发生的原因。

当然我上面举的例子都是客观存在的,也可以是主观的,比如说你情绪不好,你心情不好。你情绪不好,你心情不好,也可以导致一些一系列的活动,主观的情绪问题也可以作为困难部分。

第三种:人物有怎样的目的?(为了什么?)

人物做一件事情,都是有目的性的。也就是说他会为了一个东西而采取一些行动。

比如说:你为了超越你的同桌,你成绩不如他,你要超越他,你会干啥?对不对?这个时候你做的事情都是围绕着你这个目的,也就是超越你的同桌进行的。

再比如说:当我得知你师娘过来看我的时候,我为给你师娘一个惊喜,我会安排一些一系列活动。买些鲜花,准备一下烛光餐,再准备一些烟火等等。我这些活动,我的目的就是给你师娘一个惊喜,这就是人物的目的。

需要注意的事情部分的人物不一定是主人公,这个要知道这是很多老师没有讲清楚的问题,而导致很多同学在概括文章的时候无从下手,选不好角度。

比如说我刚才举的沙老师上课吐血的例子,为了表现你的一些精神品质,让你成为主人公,这时候我会写你做好事的情节都是可以的。

②经过

经过就是在起因的情况下,也就是上面三种情况下,主人公具体做了什么事?

这个部分是文章写得最具体也是最详细的部分。就好比一头烤猪,你看一下哪一部分才是最好吃的,当然是中间部分,营养最多,好吃的也最多,对不对?

谁爱吃头,谁爱吃猪屁股,是不是?

阅读试题一般经过部分比较复杂一点,可能交织很多事情,不像我们写的作文特别简单,一看都明白,所以我们在以后做题时,我们要学会对经过部分进行一个梳理。

那么经过部分可以由三个部分构成:

注意:需要把经过部分进行详细梳理的,在小说中比较常见。一般的记叙文没有这么复杂,主要还是人物做了什么事。

第一个:事件的发展。

开始发展,就是在起因的作用下,人物开始采取行动,事件就开展起来。

比如说:沙叶老师上课吐血啦,你赶紧打电话叫救护车。这就是事件的开展。

那么,人物采取行动后,会一定顺利吗,不一定。读了这么多年的书,99%都不顺利。这简直是套路。

比如说:我要是写上面的例子,我要么写你打电话手机突然没电了,要么写救护车来的路上堵车了。好记叙文,好小说,玩的就是心跳。所以这也给我们一个写作技巧:不要让主人公处在舒服的状态,折磨他。

第二个:转折

就是事件好的向坏的转变,或者坏的向好的转变。

我相信你看过很多电视剧,特别是武侠电视剧,当一个人摔进悬崖的时候,你放心他不会死,他不仅不会死,还可能练成一个绝世武功。比如金庸老先生的《倚天屠龙记》,张无忌摔进悬崖,就是没死,还学会了一个神功叫九阳神功,这个九阳神功威力很大,还治好了他身上的玄冥神掌。你看人物的命运由坏的转向好的发展,这就是一个转折,这就是武侠小说的一个套路。

第三个:高潮

高潮就是事件发展到顶峰,矛盾冲突发展到最尖锐最紧张的阶段,这个是最扣人心弦的部分。

这一部分我将放在具体文章中的具体分析,好吧?

那么经过部分有哪些答题技巧,在概括题中出现,我们应该怎么去做,一般都是谁做了什么事。 但是你不能具体,详细的过程不要。

比如:

起因是王老师的母亲病重,经过就是王老师急忙赶回家看望母亲。那么至于他是怎么回家的,是坐火车是坐飞机,路途顺利不顺利,这些东西,这些具体的情节我们都不要。你只需要知道的是他要做的事情就是尽快地赶回家。明白吗?

如果涉及多件事,而且事件与事件的之间的关系是独立的,我们只需要简单把每件事情给罗列一下就可以。

③结果

就是指事件中的主人公或事情的最终结局。

比如:

你在沙老师的帮助下,你最终克服了现代阅读理解的恐惧,是吧?你结果就是你克服了恐惧。

再比如:

日本鬼子绑架了我的同事,王老师要跟我谈条件,那么我设定的结果就是炸了他们,王老师英勇为国捐躯。是吧?这是人物事情的结局。

那么答题技巧我们注意一下:

第一种:谁怎么样了?

比如说他是生是死,他安全不安全,他平安不平安,都是人物的一个结局。

第二种:事怎么样了?

事情到底是如何处理的?人物做的事是成功还是失败的,其他人对你做的事情有怎样的反应?

比如说你帮助沙老师修自行车,在你的帮助下自行车修好了,那么沙老师对你是非常感激,这是对你做的事情的一个回应,也是属于结果。

第三种:人和事怎样了?

如果有人有事,两者都写。我们在小学阶段学过一篇课文,叫董存瑞舍身炸暗堡,是有人有事的,人是牺牲了。事是战斗取得胜利。

第四种:谁收获了什么?或者谁懂得了什么道理。

比如说事件的经过,是你妈妈不辞辛苦的给你做早饭,结果是通过这件事情,我懂得了母爱的温暖,或者感受到母爱的温暖和母爱的伟大,这就是你的收获。

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