有一位家长留言说：
在人情味甚浓的中国，家长和孩子是不可分离的，养育儿女是为了防老，是一种投资、也是传递香火。父母强烈的控制孩子，其初衷是从内心希望孩子过得幸福。
想必，会有许多家长赞成的，但我认为，这样子家长一般都会过得很累，孩子也很累。
关于父母与孩子的关系，黎巴嫩诗人纪伯伦有一首诗《你的孩子其实不是你的孩子》，说的很好：
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子
他们通过你来到这世界，却非因你而来
他们在你身边，却并不属于你
你可以给予他们的，是你的爱
却不是你的想法
因为他们自己有自己的思想
给他们一个栖身的家
不要把他们的精神关闭
他们的灵魂属于明日世界
但是，也许因为与生俱来的这一层血缘关系，许多父母对孩子的爱并非那么理智。
心理咨询师李品宽认为，这个时代，我们接受的教育，知识并不欠缺，欠缺的是对爱的认知的教育，这部分存在着很大的空白。
对于一部分家长而言，父母对爱的认知，存在这两大认知扭曲：
第一，爱就是控制，那么多人我不控制，为什么要偏偏控制你，是因为你是我的孩子，因为我爱你，我是为你好！
第二，把爱物化，你是我的孩子，就是类似于你是我的一个物品一样。
在某种程度上，我们把老公、儿子、妻子，这个角色的部分变成了你是我的杯子，你是我的私人物品。
由于对爱的认知的扭曲，父母的爱，演变成了控制孩子，改变孩子，塑造孩子，规划孩子的人生……父母满满的爱，往往变成了满满的伤害。
由于对爱的认知的扭曲，
会出现哪些不良的家庭教育方式？
对孩子又会造成怎样的影响呢？
1、给孩子太多建议或指示而鼓励太少
这会使得孩子的自我认识与自我完善的能力变得迟钝起来，对于应成为怎样的人，应做些什么事，孩子会认为大人会替他考虑的，他只需等待建议和指示就行了……孩子的自主思考能力弱，自信心不足，这只会让孩子更加依赖家长。
2、过度保护孩子替代包办孩子的一切
父母总是想替孩子解决所有的问题，怕孩子做不好事情，或遇到挫折后受伤，就事事都不让孩子干，替代包办孩子的一切，一般这样的孩子自立能力差，因为父母帮助孩子的速度太快了。
3、对孩子做得不正确的地方反应过度
父母常常关注的是孩子的不足和缺点，孩子很少得到父母的赞扬，只有行为不正确时才得到父母的注意，如果父母觉得孩子会很快生气或脾气暴躁，不妨往这方面反省一下。
4、父母喜欢向孩子发号施令
如果家中的父母是这样的，而孩子又习惯于听从于父母的命令，就没有机会为自己的事情做出选择或决定，一般这样的孩子个性比较懦弱，自主性较差。
5、溺爱孩子对孩子千依百顺
父母对孩子千依百顺，甚至对他们不合理的要求也想尽一切办法满足，往往会教养出以自我为中心、无视他人感受的孩子来。
6、物质满足什么都亲自给孩子买
父母硬塞给孩子一堆东西，包括什么都给孩子买，却不重视孩子的想法和感受，那么孩子还是去追求那些不属于他们的东西，因为父母不让他们自己选择想要的。
总的来说，父母爱孩子，不理智，很容易变成控制孩子，占有孩子，把孩子当成自己的财产，拴在身边。
其实父母要学会让孩子逐渐与父母分离，敢于放手，给孩子更多独立和自由成长的空间！
南宋著名学者朱熹在做官时，成为有名的学者，许多年轻人慕名远来求教，但他却劝自己的儿子离家外出拜师游学。
儿子很不解，朱熹便说：“一个人老待在家中，很容易被生活琐事缠住，并被亲人的温情所牵绊，这样就很难在学问上有长足的进步。”
朱熹深谙自己的学问再大，只凭父教子学，也难以育出英才，况且父母很难做到对子女严格要求。
于是，他狠下心对儿子说，“你还是应离我膝下，千里求师才对啊！一个年轻人，不到外面吃点苦，是不容易长进的。”
儿子谨记父亲的教导，外出游学，进步很快，终于学有所成，后来官至吏部侍郎。
这个故事非常经典，让我们看到了孩子分离出父母的生命，使孩子有机会有空间去磨练自己的意志和塑造才能。
“有一种爱是为了分离，在这个世界上，所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，放手让孩子走。”
《纽约时报》畅销作家
普利策奖得主安娜.昆德兰
无论我们父母想要陪伴孩子整个一生，还是为他铺就完整的人生路。作为父母，其实是一次一次看到孩子成长的转折点，从在家中当父母的孩子，到学校做学生，出社会工作成为员工，后来的结婚成家，也有新的角色，孩子也当了爸爸或妈妈……
这一系列的变化，父母都只能在旁边看着他，不能替代他去完成这部分生命的成长！
只是孩子走不出父母的心灵广场而已，因为父母总是惦记着孩子，爱也始终在他们身上。
用父母的爱，去帮助孩子建立起照顾他自己人生的能力，最终成就他自己。
父母对孩子最好的陪伴，也许是在放下占有欲，放下控制后，能够以一种更加从容明朗的心态，准备着和孩子建立一生的友谊。
在孩子年幼时，给予他亲密的爱，帮助孩子建立安全感；
孩子慢慢长大，父母逐渐让孩子分离出父母的各种庇护，让他学会独立；
到了青春期，孩子会有很多想法，他想知道自己是一个怎样的人，是一个好人还是坏人，是积极的还是消极的，想知道自己的存在价值。
他也想象过未来要想做什么，这时更需要父母照顾孩子的青春期，给予他更多的支持，让他自己去做选择和决定，并提醒孩子要学会自己去承担。
学做孩子生命成长悬崖边上的守护者，路做错了，拉他一把！