囗
叶法君
（女教师）九月，九月披彩
文庙生光
白果满枝
桂树溢香
这是对春华秋实的礼赞
是对耕耘者的讴歌！
（男教师）九月，九月啊
九月站起来
文峰肃立
渠江静默
这是对平凡的伟大者的礼赞
是对人民教师的敬仰！
（教师合）百年历史，百年沧桑
百年积淀，百年铿锵
(男教师)那位目光深邃①
神态慈祥
从日本求学归来的志士
雄浑的声音
“教育，济民啊，报国啊”
还在宕渠历史的星空中经久回响！
（女教师）那位身着长衫②
遗尿失禁
一日数次更衣
不误课堂的老人
那位解囊济困的董妈妈③
那位慈爱有加、视生如子的向妈妈、谢妈妈④……
他们用自己的言行铸造了一座又一座无形的丰碑
（教师合）“心有爱，教有方”
我们一代又一代传承发扬！
（学生1）多少个清晨
是您在校园里迎来第一缕曙光
（学生2）多少个深夜
是您陪伴星月
用批改校正我们前行的方向！
（学生3）多少个寒暑假
是您用脚步规划蓝图
用心灵家访！
记得，我病了
是您背着我往医院赶
是您整夜守护在床前！
记得，教室里、走廊间
您多少次深情地注视我
将冥顽的我召唤！
（学生1）曾经，我不明白
广州、成都、重庆来的商调函
您都一一锁进抽屉
您为什么，始终把这贫瘠的土地守望？
（学生2）曾经，我不知晓
为什么白发苍苍
为什么声音嘶哑
为什么术后虚弱
为什么身体残疾
搀扶着
您也要走向我们，走向讲堂！
（学生3）曾经，我更不懂得
病患一拖再拖
最后倒在讲台上的您⑤
弥留之际，昏迷当中
呓语呢喃的是
您学生——我们——的名字
是您讲授的代数、平方
（学生1）老师，今天
我才知道
在大堰河里，您为什么要哭
在氓之蚩蚩里，您为什么语重心长
在漆身吞炭里
您为什么声情并茂，泪眼婆娑
（学生2）今天，我才明白
为什么“教育无小事，事事关教育”
您强调了—再强调
在香港回归的文章里
您为什么神采飞扬
（学生3）在读“烛啊，你知道吗？
吹灭你的，正是黑夜里为你流泪的人”时
您为什么唏嘘不已，黯然神伤
（学生1）今天，我才知道
为什么那位学长写下：
“母校啊，我只是你档案中的一个名字
而你，却是我的一段岁月
是我一生的精神殿堂”
我才知道什么是真正的学校
（学生合）今天，才真正知道
什么是真正的老师
什么是忠诚，
什么是执着，
什么是善良！
什么是传道授业，
什么是捧着一颗心来，不带半根草去
什么是人类的精神脊梁！
（学生2）老师啊，我最敬爱的人
您倾尽您所有的所有
牺牲个人的婚姻
牺牲自己儿女的前程
牺牲对父母的陪护
助我成长！
在您的眼里，我就是您全部的希望！
老师啊，我本想拾得一枚贝壳
您却给了我整个海洋
我本想撷取一缕霞光
您却给了我鲜红的太阳
（学生3）老师啊，我生命的雕塑师
我本是深山荒野一枚被人遗弃的顽石
是您把我打磨成宝石熠熠辉煌
我本是山涧一粒寻常的水滴
是您引领我成就瀑布
一次又一次壮烈，一次又一次重生
向前！向前！不再迷惘
心儿永远向往大海的巨浪
（女教师）孩子，你知道吗
学校里有百年先贤的遗冢
死去，灵魂也在守护
（男教师）不知哪一天，我也会老去
那一天，只求葬我于龙骧
死了也要守候这故土
也要庇佑你们茁壮！
（学生1）老师，今天，我在这里向您誓言：
那烈火中永生的英雄⑥
那割肝救母的孝子⑦
那运筹朝堂的学长⑧
那经济界、文化界、科学界的泰斗⑨
就是我奋斗的榜样
（学生合）就是我们明天的形象！
（学生2）明天
我是九天的雄鹰
在蓝天里翱翔
老师，您一定是我隐形的翅膀
（学生3）明天
我是珠峰的征服者
在山高人为峰的攀登里
老师，您一定是为我输送氧气的背囊
（学生合）恩重如山，师恩难忘！
因为，我们站在你们的肩上！
（学生1）今天，教师节
我站在这里
站在这天地一方
庄严地呈上
呈上我生命的赞歌
呈上我朝圣哈达般的鲜花
（学生合）老师，谢谢您！谢谢您！
不是父母，胜似父母的父母啊
我们永远敬您！爱您！
（师生合）渠中啊，我们第二生命的摇篮
我们永远敬您！爱您！
注解：①渠县中学创始人蓝经惟先生
②冉玉双老师，患遗尿症，大小便失禁，为不影响教学以长衫遮蔽
③董效璞老师长期拿出微薄薪酬救济贫寒学子
④向慧中、谢学励老师，她们视学生如己出
⑤陈永政老师脑溢血倒在晚自习的课堂
⑥西藏军区救火烈士刘浩
⑦渠中学生钟颖，割55%肝救命悬一线的母亲，感动全国
⑧毕业于渠中的在中央相关部门工作的石启荣、胡凯红、罗恺勇先生等
⑨毕业渠中的著名经济学家雍文远、鲁迅文学奖获得者周啸天、世界科学院院士蒋华北先生等